Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания
Программы,технологии
и пособия по
образовательной
области «Физическое
развитие»
Программы,технологии
и пособия по
образовательной
области «Социальнокоммуникативное
развитие»

Программы,технологии
и пособия по
образовательной
области «Речевое
развитие».

Программы,технологии
и пособияпо
образовательной
области
«Познавательное
развитие»






























Федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду. Подготовительная группа. ФГОС.
Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду. Старшая группа. ФГОС.
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Средняя группа. ФГОС.
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду. Вторая младшая группа. ФГОС.
Федорова С.Ю. Примерные планы физкультурных занятий с детьми 2-3 лет ФГОС.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Подготовительная группа.
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Старшая группа.
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя группа.
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Вторая младшая группа.
Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Первая младшая группа. ФГОС.
Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально – коммуникативное развитие дошкольников. Вторая группа
раннего возраста. ФГОС.
Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Вторая группа раннего возраста. ФГОС.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа 6-7 лет. ФГОС.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Старшая группа. ФГОС.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Средняя группа. ФГОС
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа. ФГОС
Гербова В. В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. ФГОС
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Первая младшая группа. ФГОС
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего возраста. ФГОС
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений.
Подготовительная группа. ФГОС
Дыбина О. Б. М., Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная группа. ФГОС
Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Старшая
группа. ФГОС
Дыбина О. Б. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа. ФГОС
Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа. ФГОС

Программы,технологии
и пособия пособий по
образовательной
области
«Художественноэстетическое развитие»

Программнометодическое
обеспечение
реализации
воспитательнообразовательной
работы с детьми
раннего возраста

 Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа.
ФГОС
 Дыбина О. Б. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа. ФГОС
 Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа. ФГОС
 Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Вторая младшая
группа. ФГОС
 Дыбина О. Б. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Вторая младшая группа. ФГОС
 Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа. ФГОС
 Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Вторая группа
раннего возраста. ФГОС
 Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего развития. ФГОС
 Федеральная образовательная программа дошкольного образования
 Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. ФГОС
 Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая младшая группа. ФГОС
 Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. ФГОС
 Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. ФГОС
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала. Подготовительная к школе группа. ФГОС
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала. Средняя группа. ФГОС
 Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала. Старшая группа. ФГОС
 Зацепина М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду
 Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском саду. Старшая группа
 Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском саду. Средняя группа
 Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском саду. Младшая группа
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
 Парциальная комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые
шаги».Е.О.Смирнова, Л.Н. Галлигузова, С.Ю. Мещерякова. ФГОС ДО
 Методические материалы к комплексной программе для детей раннего возраста. «Первые шаги». В 2-х
частях. Часть 1.
 Познавательное и речевое развитие, игровая деятельность. ФГОС ДО
 Методические материалы к комплексной программе для детей раннего возраста. «Первые шаги». В 2-х
частях. Часть 2.
 Социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие. ФГОС ДО

Методические пособия
Учебно-методический комплекс
(педагог-психолог)
Направление
работы
1.Психопрофилактическая работа,
психологическое
просвещение
и
консультирование

Пособия, технологии, программы
1.1. Веракса А.Н., Гуторова М.Ф. Практический психолог в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2011
1.2. Закревская О.В. Развивайся, малыш!: Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонения в
развитии детей раннего возраста. – М.: Из-во ГНОМиД, 2008
1.3. Каган В.Е. Психосексуальное воспитание детей и подростков. – Л.: Худож.лит.; РПК «ЛИК»,1990
1.4. Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К. Коммуникативный тренинг (педагоги, психологи, родители). – СПб.: Изд-во «Речь»,
2000.
1.5. Монина Г.Б., Панасюк Е.В. Предшкольный бум, или Что нужно знать родителям будущих первоклассников. – СПб.:
Речь; М.: Сфера, 2008.
1.6. Профилактика детской агрессивности./ авт.-сост. М.Ю.Михайлина. – Волгоград, Учитель, 2009.
1.7. Савенкова А.И. Ваш ребенок талантлив: Детская одаренность и домашнее обучение. – Ярославль: Академия развития,
2002.
1.8. Семенака С.И. Социально-психологическая адаптация ребенка в обществе. – 2-е изд. исп. и доп. – М.:АРКТИ, 2005
1.9. Широкова Г.А. Справочник педагога-психолога ДОУ. – Ростов н/Д.: Феникс, 2011.
1.10. Широкова И.Б. Ваша любимая «проблема». Как помочь себе и ребенку. – СПб.: Речь, 2006